就在这时,琳🝎🍁琅突🁯然抬起头,贺子修吓了一跳,一时僵住,🞩心跳快得像是要从嗓子里蹦出来。
琳琅🇪🝁假装没看到他的表情,🄉🞻语🆛🐒气平静地道,“读完了。”
“哦🇪🝁,哦哦。”贺子修这才觉得自己又活过来了。
回过神时,🐘才发现自己刚才竟然紧张得出了一身薄汗。幸好她没有发现,要不🚠🔶然……贺子修的实现从琳琅纤细的手臂上扫过,他还记得她当初一个人搬一箱子书的轻松,这要是一拳砸过来,估计自己直接没了。
但明知道是这样🄂,他的视线却还是忍不住💫🔶🅄往对方的唇上溜🁠🗢。
“然后要干什么?”琳琅举起书,在他眼前晃了晃🚞🔜,“你到底有没有在听我读?”
“当然有!”贺子修🎪连忙为自己正名。好在他虽然后面走神了,但前半部分是听见了的。而且也的确分析出了一些琳琅的发音规律。于是他伸手接过书,翻到最后的单词部分,“先来说一说你的问题。”
他🞼🙢🌁看着单词,挨个指出琳琅发音错误的地💫🔶🅄方。
琳琅本人是没有系统地学过英🆛🐒语的,而原身之前就读的学校,教学资源当然比不上大城市,老师自己的发音都有问题,🔱🄞⚓教出来的学生当然也一样。
贺子修挑完了错,发现挨个纠正的话太没有效率了,便道,“接下来传授🝬🎒🐞你一招我自己总结的秘技,只要记住这些规律,发音基本上就不会出错了。”
琳琅听他说完,发现这还真是只能自己总结的秘技,至少在她目前所见的各种教辅材料里,从来也没有这么教的。
相较于死记硬背,贺子修的方法要更⛧🜵加灵活。记的不是单🁠🗢个的单词,而是发音规律,更像是汉语♖🈜⚳拼音的用法。
英语🇪🝁里面,清音、浊音、元音、辅🙰🍾🍭音,都是有数的,而所有的英文单词,全都是由这些音组成的。去除无法组合的部分,剩下的哪两个组合的时候发什么音,🛞🝜只要记住规律,就很清晰了。
“当然🈐♂也有一些特例,不在其中,这就需要单独记忆了。”🞩贺子修说,“我记得以前有总结的笔记,回头拿给你。剩下的就是背诵了。”
琳琅按照他所说的规律去对照单词🙰🍾🍭,发现果然九成以上都是正确的。而且因为把每个音拆开来讲过,所以她再读的时候,就可以自行纠正发音,而不需要一个一个去🍛🈲改了。
最有意思的是,英语是表音文字,所以使用这种方式,就算不🗱认识的单词,也能够依葫芦画瓢地读出来。🛀🙕而能够读出来的单词,当然也可以写出来。
这一下子就勾起了琳琅的兴趣,找到了记忆点,🀤⚚👼感觉连背单词似乎都🐉♫没有那么枯燥了。